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philo.doctes
Articles de cet auteur (188)
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« Le Mal dans la Phénoménologie de l’Esprit. L’aveu, dernier mot de la conscience »
Résumé de l’intervention de Ion-Luca Manguilea, le 11 janvier 2020, dans la salle D421 à la Maison de la recherche : La philosophie (...) -
La métaphysique avant le dépassement de la métaphysique. Le premier remaniement heideggérien du projet de l’ontologie fondamentale
Intervention du 27 février d’Ovidiu Stanciu : L’un des écueils que toute tentative conséquente de restituer le cheminement de la pensée de (...) -
Pour une lecture nietzschéenne de Heidegger
Résumé de l’intervention de Felipe C. Shimabukuro (Université Paris I Panthéon Sorbonne) du 3 novembre 2016 : Dans l’histoire de la (...) -
Programme de la journée
Les limites du connaissable / Limits of the knowable Workshop international, 22 mai 2015, Salle Louis Liard, 9h-18h (Sorbonne) (...) -
Le paradoxe de Newcomb et le sophisme paresseux
Intervention du 21 novembre de Fabien Mikol Résumé : Rendu célèbre par l’article séminal de Robert Nozick en 1969, le paradoxe de Newcomb a (...) -
2011- Session 1
Colloque Philo’Doctes : archives de la session 1 (hiver 2011) © Emile Thalabard 2011 24 février - Samir Blakaj Immunité à lʼerreur (...) -
Le libre-arbitre au risque des neurosciences : l’apport d’une neurophénoménologie de l’attention
Soutenance de thèse : Krystèle Appourchaux Mercredi 12 décembre 2012 à 9h, en Sorbonne, salle J636 - 3ème étage, escalier G - 1, rue Victor (...) -
La nature a-t-elle une histoire ? (Hegel, Schelling)
Résumé de l’intervention de Raphaël Authier (Université Paris IV) du 9 mars 2017 : Lorsque nous parlons aujourd’hui d’histoire de la (...) -
Savoir-que et Savoir-comment, vers un dualisme du savoir
Jeudi 18 mai, intervention de Olof Söderlind (Université Paris I, Panthéon-Sorbonne) en Sorbonne salle G366 (2ème étage, escalier G) : Le (...) -
Le traité de Plotin Sur la contemplation : une réponse aux critiques adressées par Aristote à la théorie platonicienne des Idées
ATTENTION : SÉANCE REPORTÉE AU JEUDI 8 MARS (18h-20h) - Résumé de l’intervention de Claire Bayle (agrégée de philosophie, lycée Michelet, (...)
